Es gibt viele Frauen aus dem Bereich Politik und Aktivismus, die in der deutschsprachigen Wikipedia nicht dargestellt sind – es aber sein sollten. Wir werden am Wochenende vom 12.-14.5.2023 in Leipzig gemeinsam daran arbeiten, einige von ihnen online zu bringen und damit den Gender Gap in der Wikipedia ein wenig zu schmälern!
Bist du zwischen 18 und 40 Jahre alt, wissenschaftlich interessiert* und hast Lust, dich einzubringen, aber noch keine oder nur wenig Wikipedia-Erfahrung? Dann komm mit dazu! Wir unterstützen dich dabei, das nötige Handwerkszeug zu lernen und begleiten dich auf den ersten Schritten deines Weges als Wikipedia-Autor:in!
Neugierig geworden? Hier geht’s lang zum Formular!
*Dazu zählen für uns Studieninteressierte ebenso wie Studierende und wissenschaftliche Mitarbeitende (z.B. an Hochschulen und Forschungseinrichtungen) oder Wissenschaftsjournalist:innen. Hauptsache, du hast Freude an der Wissenschaft!
Konkret bieten wir mit dem Hackathon ein geschütztes Umfeld, in dem du dich in entspannter Atmosphäre der Wikipedia-Welt annähern kannst. Es wird einen Auftakt-Input zum Schwerpunktthema geben, wir stellen unsere offene Sammlung fehlender Frauen vor und geben Tipps dazu, wie du selbst weitere Lücken in der Wikipedia entdecken und aufzeigen kannst. Danach unterstützen wir dich dabei, eine dieser Lücken zu schließen. Dazu suchst du dir allein oder in einer kleinen Gruppe eine der vielen fehlenden Frauen aus dem Bereich Politik und Aktivismus aus und stürzt dich in die Recherche und ins Schreiben!
Am Ende des Wochenendes haben wir eine Reihe kurzer, aber solider Biografien für die Wikipedia verfasst und für die Darstellung in sozialen Medien vorbereitet – und du hast mehr über Frauen aus dem Bereich Politik und Aktivismus, aber auch über die Relevanzkriterien und Community der Wikipedia, das Recherchieren geeigneter Quellen und die Aufbereitung eines enzyklopädischen Biografieeintrags gelernt… und vielleicht schon das nächste Schreibprojekt auserkoren. 🙂
Die Eckdaten in Kürze:
Zeit: Freitag, 12.5.2023, ab ca. 17 Uhr bis Sonntag, 14.5.2023, ca. 14 Uhr
Ort: INKOME Seminarzentrum, Hohe Straße 11, 04107 Leipzig
Kosten: Die Teilnahme am Hackathon ist kostenlos. Für Unterkunft (2-Bettzimmer) und Verpflegung wird gesorgt. Reisekosten erstatten wir gern (Bahnfahrt 2. Klasse).
Teilnehmende: Willkommen sind alle wissenschaftlich interessierten Menschen zwischen 18-40 Jahren. Mindestens die Hälfte der Plätze ist für Frauen bzw. FLINTA* vorgesehen. Bei Bedarf organisieren wir gern eine Kinderbetreuung.
Hardware: Bitte bring deinen eigenen Laptop mit.
Noch Fragen? Wir beantworten sie gern!
Interesse? Top! Hier lang zum Formular!
Und das sind wir: Das Hackathon-Team für Leipzig
Andreas Karsten – Projektleitung & Mentoring
Andreas kommt aus der Welt der Mathematik und des logischen Denkens. Im Studium kombinierte er komplexe Mathematik mit ebenso komplexen Sozial- und Umweltfragen. Andreas arbeitete unter anderem in der außerschulischen politischen Bildung, wechselte dann in die Wissenschaft und gründete ein internationales, gemeinnütziges Institut für Jugendforschung.
Josiane Meier – Projektkoordination
Josiane hat Stadt- und Regionalplanung studiert und an der TU Berlin zum Querschnittsthema Lichtverschmutzung promoviert. Forschungsergebnisse und komplexe Zusammenhänge anschaulich darzustellen und zugänglich zu kommunizieren hat ihr schon immer viel Freude bereitet. So widmet sie sich nach Jahren in der praxisnahen Forschung nun bei der Torten & Trompeten gGmbH enthusiastisch der Wissenschaftskommunikation – und setzt alles daran, mit „Hack the Wiki Gap“ an einer der vielen Gender-Lücken zu rütteln.
Anna Lena Schiller – Mentoring
Anna Lena hat im Schwerpunkt soziales Unternehmertum studiert und arbeitet aktuell hauptberuflich bei AlgorithmWatch: Hier leitet sie das Tech Team und betreut unter anderem Projekte, die Algorithmen auf Plattformen wie TikTok und YouTube unter die Lupe nehmen. Sie hat langjährige Erfahrung in der Planung und Begleitung von Veranstaltungen, u.a. im Politik- und Jugendbereich. Mit ihrer Designagentur Riesenspatz setzt sie Visualisierungen um, konzipiert Erklärvideos und unterstützt Organisationen dabei, Dinge mit Bildern auf den Punkt zu bringen. https://www.annalenaschiller.com
Katharina Leyrer – Mentoring
Katharina hat Bibliotheks- und Informationswissenschaft studiert und arbeitet als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Buchwissenschaft der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg. Ihre Schwerpunkte liegen dabei auf Themen der Technik- und Informationsethik, Forschungsdatenmanagement und Open Access. Sie setzt sich seit mehreren Jahren für eine stärkere Beteiligung von Frauen an der Wikipedia ein und hat 2019 die WomenEdit-Gruppe inErlangen mitgegründet.
Tom Pincus – Social Media
Tom ist Fotograf und Mediengestalter. Seit 2020 arbeitet er im Medienbereich für die gemeinnützige Jugendforschungsorganisation Youth Policy Labs und studiert Politik an der Universität Potsdam. Tom engagiert sich außerdem seit vielen Jahren ehrenamtlich im Jugendbereich und ist am Ausbau und der Förderung von Schüler*innenvertretungen an Schulen beteiligt. Während des Workshops wird er mit seiner Kamera die Veranstaltung fotografisch festhalten und kümmert sich um unsere Internetpräsenz in den sozialen Netzwerken.
Nane Pleger – Fachlicher Auftaktinput
Nane ist nach einem Lehramtsstudium der deutschen und französischen Sprache auf der Suche nach Erzählungen, Geschichte und Geschichten, die von gängigen Narrativen abweichen. Als Literaturwissenschaftlerin untersucht sie an der Uni Leipzig Texte deswegen aus einer queerfeministischen, kritischen Perspektive. Als selbstständige Bildungsvermittlerin organisiert und moderiert sie Veranstaltungen, mit denen sie die Lücken im kulturellen Gedächtnis schließen will.
https://www.louiseottopeters-gesellschaft.de/fempulse
Zum Projekt
Mehr zu unserem Projekt „Hack the Wiki Gap – Innovative Frauen sichtbar machen“ findet ihr hier auf unserer Internetseite.
Das Vorhaben wird mit Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung unter dem Förderkennzeichen 01FP22063 gefördert.
Wir kooperieren mit dem Metavorhaben meta-IFiF.